Завершилась вступительная кампания в крымские вузы на бюджетное обучение. Среди самых востребованных направлений у абитуриентов – «Программная инженерия», «Стоматология», «Лечебное дело», «Туризм и гостеприимство».
Соседи едут к нам
57 регионов страны представлено среди абитуриентов КФУ. Учиться в Крыму захотели выпускники из разных уголков страны – от Краснодара до Сахалина.
– Соседи, как правило, занимают большую часть мест. Это Херсонская область, Краснодарский край, Севастополь, – говорит и. о. ректора КФУ им. В. И. Вернадского Владимир Курьянов.
Как и в прошлом году, 19% первокурсников представляли иные регионы Российской Федерации.
– Первый итог (вступительной кампании. – Ред.) – некоторое снижение количества заявлений – был ожидаемым. Дело в том, что из года в год постепенно снижается количество бюджетных мест, которые государство выделяет университету. Естественно, абитуриент на это реагирует – ищет другие места для получения высшего образования в стране. Тем не менее больше 33 000 заявлений у нас было, – отмечает он.
Интерес к высшему образованию в Крыму демонстрирует тот факт, что средний балл ЕГЭ, с которым абитуриенты поступали в этом году в КФУ, увеличился почти на два.
– В этом приёме мы впервые взяли на первый курс 11 стобалльников. На самом деле нам предстоит ещё выстроить систему работы с такими детьми, потому что они не могут не выделяться из общей массы абитуриентов, – говорит руководитель вуза.
Все профессии равны?
– В этом году впервые на все специальности, представленные в Таврическом колледже, были выделены бюджетные места. И на 175 бюджетных мест подано 3653 заявления. Самый большой конкурс был на специальности «Туризм». Туризм и гостеприимство – это перспектива, это наше завтра. Отмечу, что в этом году у нас будет первый выпуск по направлению «Страховое дело». Мы заключили договоры со страховыми компаниями, которые зашли к нам с континента. И вы знаете, интерес к этой специальности очень вырос, – рассказала директор Таврического колледжа КФУ им. В. И. Вернадского Юлия Гавриленко.
Ещё одно направление – «Операционная деятельность в логистике» – тоже оказалось нарасхват у абитуриентов колледжа, будто все разом поняли, насколько оно востребованное. Ведь именно операционные логисты держат всю цепочку поставок: следят, чтобы грузы шли без сбоев, а бизнес при этом не терял деньги.
– Эта специальность для нашего полуострова, который иногда бывает «островом», действительно очень важна, – добавляет эксперт.
В КФУ же в топе популярных направлений оказались «Программная инженерия», «Стоматология» и «Лечебное дело». А вот с языками вышла неожиданность. Впервые случился недобор: на немецкий и английский просто не набралось нужного числа желающих.
Ещё одна заметная тенденция: в региональных филиалах не заполняются места на педагогические специальности. Причём нехватка абитуриентов чувствуется даже там, где мест много и они целевые, то есть с гарантией трудоустройства после выпуска.
В Крымском инженерно-педагогическом университете имени Февзи Якубова, где традиционно сохраняется высокий спрос на такие направления, как «Прикладная информатика», «Экономика» и «Психология», та же ситуация – недобор на педагогические направления. Тенденция тревожная.
– Мы помним времена, когда на педагогов начального и дошкольного образования конкурсы были такими, как на инженерию сейчас: 20 и больше человек на место. На сегодняшний день это не так. Мы можем открыть в каждом вузе педагогические направления подготовки, но это не увеличит количество абитуриентов. Для этого профессия учителя должна стать профессией первой значимости! Нужно отношение к педагогам такое же, как к программистам, как к инженерам: речь и о заработной плате, и об уважении, и обо всём остальном. Потому что без учителей мы не справимся. Не будет инженеров, если не будет учителей, – говорит первый проректор Крымского инженерно-педагогического университета им. Февзи Якубова Анжелика Лучинкина.
Обучение без цели
Целевое обучение, когда студент учится за счёт организации и потом обязан отработать у неё несколько лет, уже не решает проблему нехватки кадров. На практике заявки на целевые места часто остаются невостребованными: абитуриенты не спешат их занимать.
По словам экспертов, раньше школы сами искали будущих педагогов и помогали им попасть в вуз, а теперь никто этим не занимается. Работодатели (например, школы) просто ждут, что кто-то сам выберет их и придёт по целевому направлению, но такое случается редко.
Ситуация усугубляется и из-за недавних изменений в законе: теперь абитуриенты могут заключать договоры о целевом обучении без привязки к своему региону. Из-за этого молодые люди всё чаще уезжают из родных мест – и обратно уже не возвращаются.
Кстати
Сегодня наблюдается значительный рост интереса к среднему профессиональному образованию, и государство это всячески поддерживает: стране не хватает рабочих рук. Но на деле колледжи всё чаще воспринимаются лишь как способ обойти ЕГЭ. Некоторые абитуриенты строят целую цепочку: после 9-го класса идут в колледж, а потом – в университет, минуя единый экзамен.
Ольга НАГОРНАЯ.
