На экспертном совете при Уполномоченном по правам ребенка рассмотрели вопрос психолого-педагогического сопровождения образования отдельных категорий школьников

Сегодня в кубанском парламенте председатель комитета ЗСК по вопросам науки, образования, культуры и делам семьи Виктор Чернявский провел заседание общественного экспертного совета при Уполномоченном по правам ребенка в Краснодарском крае. Предметом обсуждения стал вопрос развития региональной системы психолого-педагогического сопровождения образования обучающихся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
В работе приняли участие заместитель министра образования, науки и молодежной политики региона Оксана Грушко, заместитель министра культуры края Алексей Батура, заместитель министра труда и социального развития Алексей Гедзь, представители министерства здравоохранения, правоохранительных органов, ряда муниципальных образований, учебных заведений и общественных организаций, помощники Уполномоченного.
Суть вопроса в своем выступлении обозначила детский омбудсмен Кубани Татьяна Ковалева. Она отметила, что обсуждаемая тема остается актуальной в последние годы, поскольку численность таких детей в крае растёт, соответственно увеличивается и количество обучающихся, которым необходимо создать особые условия образования. А практика взаимодействия Уполномоченного с родителями детей с ОВЗ и детей-инвалидов обозначила ряд актуальных вопросов в организации их обучения.
Она также напомнила, что в прошлом месяце федеральным министерством просвещения была утверждена Концепция развития психолого-педагогического сопровождения образования таких обучающихся. Её реализация нацелена на проведение комплекса мероприятий от совершенствования нормативно-правовой базы и кадровой обеспеченности до материально-технического обеспечения психолого-педагогических служб в регионах страны.
Все эти вопросы и обсудили участники заседания. Речь шла о необходимости расширения сети коррекционных учебных заведений, классов, то есть об увеличении специальных учебных мест. Не обошли вниманием решение вопроса подготовки специалистов психолого-педагогического сопровождения: учителей-логопедов, дефектологов, психологов, тьюторов, ассистентов. Также акцент в обсуждении был сделан и на вовлечении таких детей в жизнь классов, школьные мероприятия.
Отдельно участники остановились и на необходимости выполнения во всех муниципалитетах рекомендаций профильного министерства по созданию освобожденных психолого-медико-педагогических комиссий, корректировке штатных расписаний образовательных учреждений, в том числе путем введения дополнительных ставок профильных специалистов для организации работы с особенными детьми и другие.
В свою очередь, опытом организации образовательного процесса для данной категории школьников на местах собравшихся проинформировали заместитель главы администрации МО город-герой Новороссийск Наталья Майорова, руководители управлений образованием администраций Армавира, Ейского, Успенского и Туапсинского районов.
Своим мнением и предложениями по рассматриваемому вопросу поделились практически все участники, в том числе представители общественных организаций, работающих в данной сфере.
«Тема обсуждения сегодня весьма значимая. Она касается всех участников образовательного процесса: родителей, детей, школы, органов власти. Поэтому всем вместе надо находить и пути решения обозначенных вопросов. Некоторые из них станут предметом отдельного рассмотрения. Все прозвучавшие предложения и рекомендации по совершенствованию психолого-педагогического сопровождения образования нуждающихся в этом школьников найдут отражение в доработанной резолюции и будут планом действий профильных министерств и ведомств, а также нашего комитета в рамках своих полномочий», – подвел итог заседания Виктор Чернявский.