Опрос показал, что 62% респондентов поддерживают школьные уроки по искусственному интеллекту. Но как именно преподавать — полноценный предмет или часть информатики — мнения разошлись.
Искусственный интеллект уже стал частью повседневности: нейросети пишут тексты, рисуют картинки и помогают с домашней работой. Но в школах этому пока не учат системно. Аналитики крупной платформы по поиску работы выяснили, что на юге России большинство респондентов - 62% - поддерживают введение отдельных уроков по нейросетям. Родители уверены: чем раньше, тем лучше.
Правда, в вопросах формата единства нет. 28% респондентов выступают за полноценную дисциплину с отдельным расписанием и оценками. Чуть больше трети опрошенных предпочли бы изучать нейросети в рамках уроков информатики — без добавления нового предмета. Остальные либо не определились, либо считают, что школа пока не готова к таким изменениям.
Интереснее всего позиция родителей по возрасту. Самым удачным временем для знакомства с искусственным интеллектом они считают пятый класс. Не старшая школа, не подготовительные курсы, а именно середина — когда дети уже умеют читать, писать и работать с компьютером, но ещё не загружены экзаменами.
Для Кубани и других регионов юга это сигнал: запрос на цифровые навыки формируется не в вузах, а гораздо раньше.
Читайте также
Рейд "Нелегал-2026" на Кубани: почти две тысячи нарушений за один этап
Кубань отмечает годовщину освобождения от гитлеровцев
