Школа равных возможностей

«Чтобы рассказать родителям детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и желающим стать наставниками такой детворы учителям о дистанционном обучении в Краснодаре, провели единый день открытых дверей «Дистанционное образование - равные возможности» с мастер-классами и открытыми уроками в Центрах дистанционного образования базовых школ: лицея № 4, гимназий № 44 и 25, школ № 32, 65, 71, 83 и 101.» Учитель в классе, ученик - дома Школа № 101 была одной из первых в Краснодаре, где четыре года назад педагоги в содружестве с центром дистанционного образования краевого института дополнительного профессионального педагогического образования (ККИДППО) стали осваивать совершенно новый способ обучения детей с ОВЗ. В институте прошли обучение 12 учителей-предметников, а из средств краевого бюджета оборудовали кабинет с компьютерами и доступом в Интернет, зал для видеоконференций и видеоуроков. Модель взаимодействия ребенка и наставника была выбрана следующая: ученик на домашней форме обучения находится в школе по месту жительства, а дистанционные уроки посещает в режиме онлайн в школе № 101. Каждое занятие - не дольше 20-25 минут: в прошлом учебном году в школе № 101 дистанционно обучались восьми предметам - литературе, английскому языку, информатике, географии, биологии, химии, природоведению и изобразительному искусству - 11 детей. В этом учебном году дистанционные уроки по десяти предметам педагоги ведут у восьми учеников школ Западного и Прикубанского округов, а двое выпускников школы № 101 с помощью дистанционных образовательных технологий стали студентами Пятигорского университета и Новороссийского экономического колледжа! - Сложность организации дистанционного обучения была еще и в том, что приходилось объяснять родителям, насколько это прогрессивная и нужная их детям форма обучения, находить с ними приемлемые для всех выходы из ситуации, - говорит директор школы № 101 Наталья Полякова. - Большое спасибо мамам и папам наших учеников за терпение и понимание, ведь бывало, что и техника выходила из строя, и Интернет не позволял не то что давать уроки в режиме онлайн, но даже пользоваться электронной почтой. Сегодня весь процесс вошел в русло, и основная задача наших педагогов - поиск новых ресурсов, позволяющих эффективно донести ребенку материал урока. Побывать на дистанционном уроке смогли гости гимназии № 44 - родители и педагоги. Руководитель центра дистанционного образования Марина Беликова познакомила их с историей его создания и учителями, рассказала о специфике обучения и провела экскурсию по гимназии. Затем мамы и папы вместе с учителями-предметниками посетили открытый урок английского языка, который Оксана Каргина провела для пятиклассника Дмитрия Надержинского. Также гости гимназии пообщались со Светланой Борисенко - мамой восьмиклассника Дмитрия Кураева, дистанционно обучающегося в центре. Подготовке к ЕГЭ расстояние не помеха В гимназии № 25 встреча началась с презентации центра дистанционного образования, которую провел его руководитель, заместитель директора школы Владимир Копылов. Он рассказал о его оснащении и достижениях учеников, о примерах учебных программ, дистанционных конкурсах и олимпиадах. Открытые уроки по кубановедению и физике с учениками центра, которые одновременно были мастер-классами для коллег, провели педагоги дистанционного образования гимназии № 25 Юлия Безик и Татьяна Волошина, в портфолио которых уже около 250 подобных занятий. В лицее № 4 день открытых дверей начался с виртуальной экскурсии по центру дистанционного обучения родителей, учеников школ № 51 и 43, а также учителей-предметников, а продолжили его четыре дистанционных урока учителей центра. Открытый мастер-класс по истории и обществознанию провел Б. Трохимчук, по химии и биологии - И. Маслова, по географии - Е. Душкина, по физике - И. Викулов. По телефону горячей линии на вопросы родителей отвечали педагог-психолог Анна Амантиади и социальный педагог Светлана Кочетова. В базовой школе № 65 знакомство с центром дистанционного образования началось со встречи с его руководителем, заместителем директора школы Светланой Сиротюк. О дистанционном обучении школьников в дополнительном и основном образовании рассказала учитель истории и обществознания Е. Калайда, а о наработках коллектива педагогов - учитель английского языка победитель краевого конкурса «Дистанционный урок - 2014» Е. Афанасьева. О плюсах и минусах возникновения метапредметных связей в дистанционном уроке рассказывала учитель искусства И. Бугаева. Дистанционный урок обществознания для одиннадцатиклассника Владислава Ракуты провела Е. Калайда, а мама школьника ответила на вопросы о возникающих при обучении проблемах. - Для семей, как наша, практика обучения с использованием дистанционных образовательных технологий стала настоящим подарком: теперь мой ребенок может не только получать знания, но и социализироваться, учиться общаться, адаптироваться к жизни, - говорит Ольга Казанина, мама десятиклассника школы № 32, обучающегося на дому с использованием дистанционных образовательных технологий. - Ведь в нашей школе есть даже веб-конференции для старшеклассников «Готовимся к ЕГЭ».