Сбор денег в детсадах и школах: давать или не давать?

«В редакцию обратилась молодая мама двоих детей, которая рассказала, что не успевает внести за дочку в садик определенную сумму, как уже надо отдавать деньги «на нужды школы», где учится сын-первоклассник. Она привела полный расклад своих трат начиная с сентября прошлого года. Полная смета за несколько месяцев показалась автору этих строк и внушительной, и удивительной, потому приведу ее полностью.» Если учесть, что в группе детсада, в которую ходит дочь нашей читательницы, 40 детей, то страшно представить, сколько же клея, бумаги и красок можно накупить на собранные с родителей 60 тыс. рублей! Наверное, ими можно оклеить и выкрасить все помещение детского учреждения сверху и снаружи. А потом отмыть все это моющими средствами, на которые требуется аж 12 тысяч в месяц, причем ведь не на весь детсад, а только на одну группу! - Многие траты я считаю нелепыми, неразумными, - говорит наша героиня. - Например, почему я должна сдавать деньги на подарок своему же ребенку, если заведомо знаю, что там будут конфеты, которые ему есть нельзя? А если посчитать, сколько я сдала за сына и дочь всего за три месяца, то получается около 18 тысяч. Может, для кого-то это несущественные траты, но для нашей семьи - серьезный урон бюджету. Надо отметить, что школа и садик у нас обычные, не элитные. Но не платить нельзя, иначе прослывешь белой вороной и все это отразится на твоем ребенке. Понятно, какое будет к нему отношение со стороны учителя, воспитателя, да и других родителей, которые деньги сдали. По этой же причине женщина просит не публиковать ее фамилию в газете. Недавно в своем интервью корреспонденту «КИ» свою позицию по этому вопросу высказал уполномоченный по правам человека в Краснодарском крае Сергей Мышак: - Финансирование общеобразовательных учреждений с каждым годом увеличивается, и проблем с ремонтом и оснащением становится все меньше. Но если на что-то денег не хватает - откройте счет для сбора средств, пусть на него перечисляют добровольные пожертвования. У каждой школы имеется свой сайт, на котором можно публиковать реквизиты и размещать информацию, на что потрачены деньги. Надо исключить все операции с наличными деньгами, ведь именно это вызывает возмущение родителей. Все должно быть прозрачно. Что думают по этому поводу другие эксперты? Директор МУП «Комбинат школьного питания № 1» депутат городской Думы Краснодара Наталья Альшева: - Как депутат я помогаю детским учреждениям. Так, в одну из школ закупили посуду из нержавейки на 100 тыс. рублей, а в детсад - сплит-системы. А про поборы и дорогие подарки скажу так: директора и учителя не имеют к этому отношения, чаще это происходит от желания родителей услужить. В начале года проводятся общешкольные собрания, на которых принимаются важные решения, и я не раз наблюдала, как на них приходила только третья, а то и четвертая часть от общего количества родителей, а остальным было некогда. Зато потом, когда все решили без них, наступал «момент прозрения» и возмущения тем, что с них просят денег на то или другое. Даже когда комбинат школьного питания проводит выставку продукции, мамы не приходят ознакомиться с меню, им неинтересно узнать, что ребенок будет есть в течение всего учебного года. Так что надо больше интересоваться делами школы, и если есть желание что-то улучшить или украсить, то деньги должны перечисляться на расчетный счет школы и тратиться под контролем родительского комитета. Директор ГУП «Краснодарский краевой социологический центр» депутат Законодательного собрания края Николай Петропавловский: - Мой ребенок учится в школе, и мы, родители, тоже собираем деньги, но тратятся они со здравым смыслом и максимально прозрачно. Надо сразу оговориться, что решения принимает не администрация учреждения, а общественная некоммерческая организация, будь то совет класса или родительский комитет. Цель одна: улучшение качества обучения, но для этого не надо, к примеру, покупать непомерно дорогую сплит-систему, которую две трети класса не потянут. Это недопустимо, так как уже с детского сада у ребенка, если он чувствует, что его родители не могут себе позволить того, что другие, зарождается чувство классового неравенства. Финансовые сборы не должны вызывать дискриминацию. А если деньги вымогает на подарок воспитатель или учитель, пусть даже косвенно, - это уже злоупотребление служебным положением. Так что помощь классу или группе должна исходить из соображений нравственности, здравого смысла и финансовых возможностей. Директор департамента образования администрации Краснодара Алексей Некрасов: - За последние годы в городе была проведена комплексная модернизация общеобразовательных учреждений, и они хорошо оснащены. Но каждая отрасль нуждается в финансовой помощи, как бы хорошо в ней ни обстояли дела, ведь денег на все не хватает. Я не против добровольных пожертвований в рамках законодательства. Нашему народу свойственна благотворительность. Родители могут создать для своих детей лучшие условия, помогая школе. Приведу пример. Водоканал поставляет в школы качественную питьевую воду, но в некоторых классах родители скидываются на кулер для кабинета. Кто им это запретит? Лишь бы только поставщик представил сертификат качества на продукцию. Подарки учителям я не приветствую, подношения могут вызывать кривотолки, что оставляет неприятный осадок. И если доходят сведения, что в какой-то школе давят на родителей и принуждают их к лишним тратам, - разбираемся по каждой ситуации и виновных строго наказываем. Начальник отдела прокуратуры Краснодарского края Юлия Палаткина: - Сбор средств в школах нельзя назвать незаконным, если родители сами принимают решение сделать что-то для своих детей. Но так называемые добровольно-принудительные поборы, ставящие родителей малыша в безвыходное положение, в отдельных случаях могут подпадать под статью «Вымогательство». Надо еще учесть, что в некоторых семьях доходы средние или невысокие, бюджет рассчитан до копеечки и неожиданные траты выбивают из колеи. Благоразумнее было бы создавать при учреждениях образования благотворительные фонды, на счета которых родители, имеющие хорошие финансовые возможности, перечисляли бы пожертвования на благо всей школы или отдельного класса. Лариса Королева